Estoy a casi 24 hrs de presentar mi examen profesional que tendrá el siguiente orden:
1. Bienvenida con la lectura del resumen y el abstract.
2. Los retos a los que me enfrentaré como docente, en este aspecto podrán apreciar que los factores de globalización, sociedades del conocimiento, cambio climático, desarrollo de las TIC y antecedentes curriculares están relacionados entre sí.
3. Intervención, conocerán la intervención que realizaron mis alumnos, qué sucedió durante la puesta en práctica y lo que dice de mi desempeño docente dicha situación. Además podrán conocer la relación de mi desempeño esperado con las competencias para la vida y los rasgos del perfil de egreso, de igual forma la transversalidad de dicho aprendizaje.
4. Para finalizar expondré mis hallazgos, mis retos y compromisos de las competencias docentes
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Resumen
A lo largo de mi vida he escuchado que el ser “maestro/a” es el
trabajo más fácil del mundo. Mi experiencia en la elaboración de este documento
recepcional demuestra que si estás comprometido con tu profesión es todo lo
contrario. No basta con saber minuciosamente el currículo que la SEP nos
proporciona, sino además hay que conocer y ser sensible a los diferentes
contextos en que se ve involucrada la práctica docente. Esta condición nos
involucra con la investigación permanente en el aula para tomar decisiones
pertinentes que puedan ser propuestas en un marco de acción concreto sobre el
que es necesario reflexionar para nuevas intervenciones, analizar los
resultados, y hacer los ajustes necesarios.
En esta compleja tarea el involucramiento de los padres de familia en
las actividades de la escuela se hace necesario, así como también el trabajo
colegiado sin descartar las posibilidades de continuar con el fortalecimiento
de mi formación profesional, que permitan establecer condiciones que ofrezcan a
nuestros alumnos la posibilidad de desarrollar nuevos saberes que les sean
útiles para la vida.
Abstract
Throughout my life I have heard that being a teacher is the
easiest job in the world. My experience in the elaboration of this receptional document shows that if you are
committed to your profession is quite the opposite. It is not enough to
thoroughly know the curriculum that the SEP provides us with, but also need to
know and be sensitive to the different contexts in which the teaching practice
is involved. This condition involves us with ongoing research in the classroom
to take relevant decisions that may be proposed in a framework of specific
action on which it is necessary to reflect for new interventions, analyze the
results, and make the necessary adjustments.
In this complex task the involvement of parents in school activities is
necessary, as well as collegial work
without ruling out the possibilities of continuing the strengthening of my
professional training, that establish conditions that provide our students the
possibility of developing new knowledge
useful to them for life.
