Guión de examen profesional

Estoy a casi 24 hrs de presentar mi examen profesional que tendrá el siguiente orden:

1. Bienvenida con la lectura del resumen y el abstract. 

2. Los retos a los que me enfrentaré como docente, en este aspecto podrán apreciar que los factores de globalización, sociedades del conocimiento, cambio climático, desarrollo de las TIC y antecedentes curriculares están relacionados entre sí. 

3. Intervención, conocerán la intervención que realizaron mis alumnos, qué sucedió durante la puesta en práctica y lo que dice de mi desempeño docente dicha situación. Además podrán conocer la relación de mi desempeño esperado con las competencias para la vida y los rasgos del perfil de egreso, de igual forma la transversalidad de dicho aprendizaje.

4. Para finalizar expondré mis hallazgos, mis retos y compromisos de las  competencias docentes

Resumen 

    A lo largo de mi vida he escuchado que el ser “maestro/a” es el trabajo más fácil del mundo. Mi experiencia en la elaboración de este documento recepcional demuestra que si estás comprometido con tu profesión es todo lo contrario. No basta con saber minuciosamente el currículo que la SEP nos proporciona, sino además hay que conocer y ser sensible a los diferentes contextos en que se ve involucrada la práctica docente. Esta condición nos involucra con la investigación permanente en el aula para tomar decisiones pertinentes que puedan ser propuestas en un marco de acción concreto sobre el que es necesario reflexionar para nuevas intervenciones, analizar los resultados, y hacer los ajustes necesarios.  En esta compleja tarea el involucramiento de los padres de familia en las actividades de la escuela se hace necesario, así como también el trabajo colegiado sin descartar las posibilidades de continuar con el fortalecimiento de mi formación profesional, que permitan establecer condiciones que ofrezcan a nuestros alumnos la posibilidad de desarrollar nuevos saberes que les sean útiles para la vida.

Abstract

   Throughout my life I have heard that being a teacher is the easiest job in the world. My experience in the elaboration of this receptional document shows that if you are committed to your profession is quite the opposite. It is not enough to thoroughly know the curriculum that the SEP provides us with, but also need to know and be sensitive to the different contexts in which the teaching practice is involved. This condition involves us with ongoing research in the classroom to take relevant decisions that may be proposed in a framework of specific action on which it is necessary to reflect for new interventions, analyze the results, and make the necessary adjustments.  In this complex task the involvement of parents in school activities is necessary, as well as  collegial work without ruling out the possibilities of continuing the strengthening of my professional training, that establish conditions that provide our students the possibility of developing new knowledge  useful to them for life.